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会员风采

优秀教师----朱敏芳

时间:2018-1-4 15:24:48   作者:淄川区实验小学   来源:淄川区实验小学   阅读:1000   评论:0
内容摘要:作为一名小学教师,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,勤勤恳恳,兢兢业业,努力备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,并从各方面严格要求自己,努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,做一个深受学生尊重和信赖的老师。我深深地知道,要想做一个合格的人...

优秀教师----朱敏芳

 

作为一名小学教师,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,勤勤恳恳,兢兢业业,努力备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,并从各方面严格要求自己,努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,做一个深受学生尊重和信赖的老师。

我深深地知道,要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想和端正的职业态度。我在师德上严格要求自己,认真学习各项规章制度。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生;我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟;我以身作则,时刻注意自身的师表形象,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。

做好一名教师还要有纯熟的业务水平和不断更新的教育理念,为此我严格要求自己,坚持不断地学习,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高,并且跟上时代的步伐。自2013年接任20131班班主任工作以来,我在日常教学之余,积极投入到信息技术创新的工作中来,2014年获淄川区中小学电脑作品评选活动优秀辅导教师的荣誉称号;20142015连续两年参加全国中小学信息技术创新与实践活动决赛,获得一等奖;2016年和2017年辅导学生积极参加淄博市科普系列活动竞赛,被评为市“优秀科技教师”; 201711月被评为区教育教学先进个人;201711月“小学语文提前读写教研团队”被区教育体育局表彰为优秀团队。

我在教学中始终平等地对待学生,全面地关爱每一个学生。在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重;在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦地回答他们;学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁;对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助,努力使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育,经过长期不懈的努力,我的工作得到同学们的一致认可,教学成绩一直名列前茅。

作为班主任一直以来我把热爱学生放在第一位,因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段,许多事情便迎刃而解。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心,精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处;在另一方面我对学生们严格要求,规范行为,逐渐养成他们良好的习惯和培养积极向上的学习态度。我也十分注意在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势,并热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象,班级风气也更加积极向上。

我积极投入教科研工作,深化能力、理念的提升,为学校创设良好教科研氛围。我们学校组建了学科团队,我作为团队负责人带领团队成员,秉承团结合作、开拓创新的理念,以学校工作思路为指导思想,帮助教师找到自我发展的原点和支点,竭尽全力为其创造条件,促成教师的自我规划、自我发展和主动成长,团队工作以“提前读写”研究为主要依托、以课堂研讨、读书学习为主要内容,将名师培养与课程整合、家校合作融合在一起。围绕团队发展目标我们通过参加集体学习及教研组自学等方式掌握了主题学习的前沿信息,提高了个人修养,提升了专业水平,形成了团结向上的团队精神,取得了丰硕的成果。我积极参与多项课题研究,首先作为课题负责人参加了山东省重点课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”子课题“阅读课型多元化理论与实践研究”,并通过了专家组鉴定,顺利结题。参加了“信息技术支持下的小学语文提前读写教学”课题,已结题。参加了国家课题“运用现代化教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新”,已结题。参加了市课题“小学的语文单元主题一体化教学研究”,其成果获得市二等奖。

我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获,在以后我会坚持不断地学习、实践、反思,创新,继续努力丰富自己、提高自己,我会怀着一颗感恩奉献之心,和我的学生一起快乐地生活成长,为祖国的教育事业继续努力奋斗。

 


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