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发表日期:2012年10月16日 编辑:sun_yan 有882位读者读过此文 【字体:

淄川区实验小学章程

          

第一条  为全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和教育现代化工程,切实提高教育质量和办学效益,促进学校持续、稳定、健康发展,创建具有中国特色的21世纪的现代新型学校,依据《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规,制定本章程。

第二条  学校坚持依法治校、科研兴的方针, 以德育为首,以课堂教学改革为重点,优化课程结构、优化教学过程、创设育人环境,全面贯彻教育方针, 促进学生全面素质和个性的充分、和谐发展,把学校建成高质量、有特色,在全同类学校处于领先地位的文明单位、模范学校、管理精品学校。

第三条  学校是一所区属完全小学。学制为年。194936日为学校成立日。

第四条 学校以“养德润身,敏行利人”为校训,以“仁静坦荡,崇俭求真”为校风 ,“博学审问,明辨慎思”为教,“笃学思齐,知止有定”为学风。

第五条 学校核心价值观是:惟德惟真惟美惟和。办学理念是:为了每个学生的发展,为学生的终生发展打好基础。办学目标是:打造人文校园,营造书香校园,创建文明校园,构建和谐校园。培养目标是:诚于做人,乐于求知,善于合作,勇于创新。

第六条 学校的校徽由“实验小学”四个字的拼音简写变形组成,象征实小学生像早晨的太阳在科学知识的海洋里遨游。

                              第二章    管理体制

       学校由淄川区教育体育局主管。学校按编制设置校长、书记、副校长、工会主席、主任、教师和其它人员。按规模设置校长室、党支部、副校长室、工会、教导处、总务处、办公室、政教处及其它校内管理处室,各处室设主任、副主任,在校长、书记和分管副校长的领导下具体负责学校某方面的党政工作。

       学校实行校长负责制、教职工全员制、岗位责任制、工资浮动制、校务公开制。校长有下列权力:

    (一)决策权。在综合各方面意见的基础上,校长对学校的重大行政事务有最后决定权。

    (二)人事权。校长有权提名副校长,有权按规定程序任校中层干部,有权决定对教工的聘用。

(三)财经权。学校务在校长的领导下实行一支笔审批制。除重大基础项目须报请上级主管部门批准外,有权决定一般建设项目的列项与实施在法律法规允许的范围内,筹集、管理和使用学校行政经费。

   )奖惩权。校长对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工按分管权限有权进行奖励;对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按管理权限进行处罚或提出处理意见。

  校长主要的职责:

(一)校长对外全权代表学校,对内全面领导。对上级教育主管部门负责,接受上级主管部门的领导、指导和监督。定期向上级主管部门请示和汇报工作

(二)全面贯彻国家的教育方针、政策、法规,坚持社会主义的办学方向,依法治校,保护师生的合法权益。

    (三)认真制定和组织实施学校近、远期工作目标及规划,学校阶段性工作,坚持德育为首,严格执行教育教学法律、法规文件, 规范学校管理,团结和依靠广大教职员工,保证教育计划和教学大纲的执行。

    (四)坚持民主集中制,充分发挥领导班子的智慧和力量,自觉接受教职工代表大会的监督,民主管理学校

(五)加强师资队伍建设和管理,为教师培训进修提供必要的条件,努力建设德才兼备,一专多能的教师队伍,培养优秀的骨干教师群体

(六)积极创造条件加强学校教育现代化信息化建设,搞好校舍、教学设施、设备、校园环境等建设。

(七)强化法制安全教育,落实防范措施,建立相应的目标责任制,保证师生的人身和学校财产的安全。

(八)勤政廉洁,以身作则,为人师,带头实干,开拓进取

(九)负责定期召开学校行政人员会议、教职工会议,传达并贯彻执行学校工作意见。

第十条  副校长对校长负责,完成好分管的工作任务,承担相应的工作职责。

十一  学校党支部是学校的政治核心。党支部除完成上级党组织交办的各项政治任务,要在坚持社会主义办学方向, 贯彻执行教育方针,加强学校社会主义精神文明建设,加强师生员工及干部思想政治作和事关学校改革发展重大活动中发挥其政治核心、监督和保证作用。

(一)坚持党管党的原则,认真抓好党组织自身的思想政治和组织建设,从严治党,保证党员在学校各项工作中发挥先锋模范作用,永葆共产党员的先进性

    (二)切实加强对学校工会、共青团、少先队的领导,充分调动团组织、工会等组织工作的积极性。有的放矢地做好干部、职工的思想工作,对教师做到政治上关心、工作上信任、生活上体贴认真选拔、教育和培养青年教师,发展优秀教师入党。

(三)加强对学校干部的培养教育、管理和监督。监督学校行政全面完成教育教学各项任务。

(四)积极参加学校重大事项的决策,加强党风廉政建设。

(五)支持校长对学校行政工作的指挥和管理。

第十  教职工代表大会制度是在党支部的领导下,教职员工行使民主权利,实施民主管理,加强群众监督的重要形式。教职工代表大会按照相关政策和有关法律、法规行使职权

(一)听取校长的工作报告, 讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等事关学校发展的重大问题,并提出意见或建议

    (二)监督评议学校的领导干部。有权建校长或上级主管部门, 对教职工予以记功、晋升或处罚、职等。有权参与民主推荐学校行政领导人选。

(三)审议学校内部人事管理体制和分配制度改革方案及学校章程制度。

(四)讨论制定学校职级范围内涉及教职员工福利方面的有关规定,依法维护教职工的合法权益。

第十  学校建立以党支部书记为首的,由行政、工会等代表参加的调解小组,负责接受师申诉,维护师生员工的正当权益。

    第十  学校接受上级教育主管部门及政府有关部门的督导、评估、检查、审计、接受社会、家长的舆论监督,听取他们的合理化建议。

  第十五条  学校实行全员聘用制。学校按上级有关规定,结合学校实际,定岗、定编、定人、定责。

(一)教职工由校长聘任,学校中层干部实行竞争上岗,按规定程序任免。

(二)对于不能担任现职工作的教职工,学校可以不聘。对未聘人员,或限期待岗学习、或在校内安排别的工作、或请示区教育体育局另行处理。

(三)未被聘任上岗的教职工,从次月起一至三个月内,扣除校内浮动工资,待岗期内不得享受学校福利。

(四)落聘满三个月,学校给予一次上岗机会。服从学校安排的,工资待遇随岗而定,不服从安排或再上岗后仍不能完成工作任务的,作待岗处理,待岗期间浮动工资、福利不享受,只享受基础工资。

(五)新分配教师上岗之前必须与学校签订《见习试聘合同书》,试聘期为一年,其间新教师必须履行所规定的权利义务和其他约定的事项。期满后,学校对其进行考核,不合格者学校有权不予聘任。

(六)专业技术人员的职务将实行评聘分开,一般按专业技术人员的任职资格聘任职务,但可以对少数人实行低职高聘或高职低聘,按聘任的职务享受相应的待遇。

   第三章  教 育 教 学 管 理

     第十  学校依据《小学管理规程》、《各科课程标准》、《德育纲要》等法规,进行学校教育教学管理活动。学校坚持以教育教学为中心,其它各项工作均以有利于教育教学工作的开展为原则。

第十  学校坚持德育为首。强化人人都应是德育工作者的意识建立健全德育机构及工作网络,努力创设教书育人、管理育人、服务育人的氛围,使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。

() 各学科课程有机渗透德育教育,加强班集体建设, 好少先队工作。

     () 认真贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范(修订)》,开展有利于学生习惯养成的各种评比活动。

(三)坚持正面教育为主,肯定成绩和进步,指出缺点和不足,不体罚和变相体罚学生。

     () 切实加强班主任队伍建设,提高班主任工作的责任感和使命感,增强全员育人意识,培养良好的班风、校风。

     () 学校贯彻实施《国旗法》,每周一早晨全体师生集,举行规范化升旗仪式,爱国主义教育;加强法制教育和安全教育,重视交通、消防等方面的专题教育,提高学生自护能力。

第十  坚持以教学为中心,积极推进教育教学改革,开展教育教学研究,不断更新教育观念,采用现代化教学手,提高教学质量。

第十  依据《课程实施方案开全开齐课程。严格执行课程标准和教学计划,任何人不得擅自调课停课,严格执行作息时间表、课程表、每周工作安排表

二十  认真搞好教学研究和教育科研工作。强化科研兴教意识,加强对教学五认真的检查和考核,鼓励教师结合工作实际做好科研工作。

二十一  学校推广普通话,使用规范汉字。

第二十  学校统一征订教材、学习资料,任何人不得擅自向学生推销学习资料,切实减轻学生的课业负担。

    第二十  学校、班主任或任课教师不得利用寒暑假、节假日整班性补课,不得歧视后进学生。

    第二十  改革考试制度。坚持三重一面向的原则,重基础知识 , 重实践能力,重创新精神,面向全体学生。重视口试及实践能力的考查。

    第二十  废除百分制,全面实行等级制记分,等级分为:优秀、良好、及格和不及格A/B/C/D

第二十  依照体育卫生工作条例,正常开展学校的体育、卫生工作,加强心理及健康教育,组织学生定期开展劳动教育、艺术教育、社会实践和课外活动,促进学生身心健康发展。

第二十  加强学籍管理,健全学籍档案,对转学、休学、借读、复学等严格手续程序。严肃招生、毕业证书颁发、学生档案管理等纪律制度。做好学校档案资料的收集、整理与归档工作。

第二十  认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、图书资料,注重发挥现代化教学设施的使用效益,防止设备设施“闲置”。

   第四章  教 师 管 理

    第二十  学校教师享有《教师法》及有关法律法规规定的权利,履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。

三十  教师应自觉按《教师日常行为规范》、《师德八条》《中小学职业道德规范》和“十不准”严格要求自己,热爱祖国献身教育钻研业务教书育人热爱学生诲教不倦遵纪守法团结协作仪表端庄、言谈举止文明,以身立教、为人师表

三十一  学校根据发展规模需要,进行定岗聘任。学校与教师签订聘用合同。教职工必须履行聘约,执行学校各项纪律、规章,保质保量地完成教育教学和各项工作任务。

三十二  严格执行岗位规范,教师自觉做到:认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。年初有工作计划,年终有工作总结或专题小结,学校进行定期考核。

第三十  学校保护教师的一切合法权益,保障教师享有国家政策规定的待遇。对有重大贡献的教师上级有关部门予以表彰奖励。对取得教育教学和教科研突出成绩的教师根据学校“奖惩条例”予以奖励。

第三十  教师应具备良好师德,自觉做到不讲教育忌、不体罚和变相体罚学生、不擅自收费、不向学生推销商品、不搞有偿家教、不接受家长的吃请、不参与及一切封建迷信活动。

第三十  学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度 , 鼓励教师在职进修培训,接受继续教育。

第三十  对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的教师,依据《教师法》第八章结合学校《奖惩条例》《教师考核细则》进行处分。

          第五章  学 生 管 理

第三十  学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利,履行法律、法规规定的受教育的义务。

    第三十  对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰与奖励。

    第三十  学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生,提供资助,鼓励同学之间互相帮助。

    四十  学生有下列权利 :

     1接受平等教育。免费接受小学段义务教育。对学校或教师的不公正待遇,有权在校内提出申诉,或向上级教育部门提出申诉。

     2参与学校管理,评议教师学校工作。

     3参加学校组织的各种活动,使用学设备、图书资料

4在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价。

     5享有法律法规和学校制度规定的其它权利。

四十一  学生应当履行下列义务 :

1遵守法律、法规和学校的规章制度。

2尊敬师长规范,养成良好的思想道德品德。

3勤学苦练,完成规定的学习任务,立志成才。

4文明守纪,不随地吐痰、不乱抛纸屑和杂物、不乱写乱画、不在校园内骑车、不损坏绿化,不浪费粮食不讲粗话脏话。

     第六章  总 务 后 勤 管 理

     第四十  总务后勤工作必须树立为教学服务、为师生服务的观念,强化服务意识,主动、热情、优质、高效、超前做好服务工作。

第四十条 依据《中小学校财务制度》加强财务管理,坚持节俭规范的原则,搞好经费的预算,执行和决算,统筹计划,保证重点,严格把关,提高经费使用效益。

第四十  学校严格按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准,依法向学生收取费用。

第四十  加强校舍、校产管理,严防公物流失和浪费,学校校产按有关规定管理。发现危房及其它安全隐患,应立即采取措施,并向主管部门书面报告。

第四十  建立健全财务制度,财经人员应严守财经纪律。经费开支实行民主管理,并接受政府经济监督部门和上级教育主管部门审查监督。

       第七章  环 境 管 理

第四十  全体教师应齐心协力努力创建文明、健康、向上和谐的育人环境。

第四十  搞好校园整体规划,分步创设符合学校特点的净化、绿化、亮化和美化的文明校园。

     第四十  创造健康向上的浓郁的校园文化氛围。学校、年级组、班级应开展丰富多样的校园文化活动。

    五十  全体教职员工要加强道德修养,努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。

    五十一  建立健全卫生包干和检查评比制度,配备必要的卫生设施,努力创建卫生、整洁的工作学习环

    第五十  校园内一律不得骑自行车,自行车必须按指定地点排放整齐,外来车辆出校门和停放必须执行有关规定。

第五十  严禁商贩进入校园,任何人不得以任何形式在校园内摆摊点。学校门前不得设有台球、电子游戏机、录相厅等影响学校工作的娱乐场所。

第五十  切实加强安全保卫工作,防火、防盗、防电、防毒,经常检查校舍和设施及时排除隐患,确保学校安全无事故。

      第八章    

第五十条 本章程经学校教职代表大会讨论通过后,教育体育局批准实施。章程的修订需由教职工代表大会三分之二以上的人数同意,并报局批准。

第五十  学校依据本章程,建立健全各项规章制度。学校原制定的各类规章制度凡与本章程抵触的,一律以本章程为准。

    第五十  本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触,一律以法律、法规、规章和政策为准

    第五十  本章程由校长办公室负责解释,自批准之日起施行。

 



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