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大数据   读后感

时间:2014-9-15 8:06:55  作者:翟兵  来源:淄川区实验小学  查看:32  评论:0
内容摘要:  大数据读后感 拿到这本书,粗略翻看,本以为是极其枯燥无味之书,但仔细研读下来,并非如此,作者运用讲故事的方式把详尽的案例娓娓道来。以数据为轴线,描绘了美国走过的改革创新的过程引人入胜,手不释卷。 社会就像天...
 

大数据读后感

拿到这本书,粗略翻看,本以为是极其枯燥无味之书,但仔细研读下来,并非如此,作者运用讲故事的方式把详尽的案例娓娓道来。以数据为轴线,描绘了美国走过的改革创新的过程引人入胜,手不释卷。

社会就像天体一样,存在规律,怎么去发现这种规律呢,就要用数据去发现。但是受限于当时的条件,数据有限,到了我们这个时代,大数据的时代,社会计算一定会兴起,用计算、用数据来解决社会问题,是未来的发展方向,从数据当中去发现规律,用数据来解决社会问题。大数据之“大”,并不在于其表面的“大容量”,而在于其潜在的“大价值”。有很多例子可以证明,由于新工具的出现,我们从以前的小数据当中也能发现大的价值

书中,差不多先生最终的悲惨命运绝非偶然。即使他没有丧命于牛医的手术刀下,将来也会死在他的“差不多”中。警示我们的教育教学工作少一些随意和盲目,多一份严谨与科学,不做“差不多”先生。

大数据时代已经来临,收集数据,使用数据,开放数据,都是我们需要一一面对的挑战,我们该如何从容应对?唯有积极参与其中,才能紧跟时代脚步,成为教育发展的驱动者之一。一个现代国家,数据意识很重要,它包含着精确与开放,透明与分享这些因素。特别是在当前大数据这样一个科技大浪潮的背景之下,数据已经成为这个社会最重要的一种资源,成为各个国家竞争的前沿、创新的载体

正如书中所言一个真正的信息社会,首先是一个公民社会,励数据的利用,就是强调对“相关关系”的挖掘利用。未来的大数据库就像现在的自然资源一样,必将因为对利益的追逐成为稀缺资源,必然对诸多领域产生极大的冲击。

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