文件通知

淄川区中小学教师“读书富脑”工程实施方案

时间:2013-5-6 13:36:53  作者:  来源:网络转载  查看:61  评论:0
内容摘要:淄川区中小学教师“读书富脑”工程实施方案
 

  

淄川区中小学教师“读书富脑”工程实施方案

 

为建设高素质教师队伍,提升广大教师专业水平和综合素养,根据省市有关文件精神,制定中小学(含职业学校、幼儿园、特教)教师“读书富脑”工程实施方案。

一、指导思想

以深化课堂教学改革和全面推进素质教育为目的,以加快教师专业发展为重点,以开展读书活动为载体,积极倡导广大教师“多读书、读好书”,引导教师养成读书学习的好习惯,努力打造一支充满生机活力、与现代教育相适应的教师队伍,为推进教体事业科学发展奠定坚实的人才基础。

二、总体目标

2012年起,利用5年时间,在全区教师中实施“读书富脑”工程,引导广大教师广泛阅读学科专业知识、教育教学理论、经典专著、文学名著,不断提升综合素养和专业水平。达到以下目标:

(一)通过实施“读书富脑”工程,引导教师养成阅读和相互交流的习惯,形成积极进取、努力学习的氛围,积极建构学习型单位。

(二)通过实施“读书富脑”工程,实现教师有效积累,更新教育教学理论知识,改善自身知识结构,提高专业素养。

(三)通过实施“读书富脑”工程,引导教师将读书所得运用于实践,有效改进自己的教育教学行为,提升教师教育理论水平和教育教学实践能力。

(四)通过实施“读书富脑”工程,形成书香浓郁、育人特色鲜明的学校文化。

(五)通过实施“读书富脑”工程,推出一批有影响、有特色、有示范引领作用的读书典型人物和读书实践成果。

三、主要措施

(一)搭建读书活动平台,推动“读书富脑”工程实施。

 1.创新载体,开展形式多样富有实效的读书活动。各学校(单位)要成立“教师读书会”,设立“读书节”,以校本培训为立足点,每学年有计划地为教师指定读书书目,定期组织开展读书征文、读书论坛、经验交流会以及报告会等活动,让教师感受书香氛围,共享读书成果。

2.创新形式,搭建教师读书学习成果展示交流平台。各学校(单位)要在校园网开辟“读书富脑”活动专栏,设立“好书大家谈”读书交流平台,定期向教师推荐书目、文章,选登优秀教师读书感悟,宣传学校读书典型人物事迹。每期围绕一本教育名著、一个热点话题,组织教师积极开展网上交流讨论,积极鼓励教师博客写作,利用博客群交流读书心得体会,引导教师进行教育教学实践反思和理论探索。

3.及时总结,推广典型经验和阶段性成果。各学校(单位)要及时发掘、总结学校推进“读书富脑”工程的典型经验和创新成果,积极引导教师向《山东教育报淄博专刊》“优秀读书札记”专栏等报刊投稿。要广泛深入宣传学校读书典型人物事迹,以及学校典型经验。区教体局将适时组织开展“教体系统读书先进人物”和“读书富脑”工程示范学校评选活动。并结合实际情况,推选优秀个人和学校(单位)参加市教育局组织的评选活动,以树立集体、个人先进典型。

4.优化环境,打造“书香校园”。各学校(单位)要进一步优化学校文化环境,积极创建书香校园,构建温馨和谐的校园文化氛围,帮助教师树立终身读书的观念,要把“书香校园”创建工作,作为“读书富脑”工程的有效载体,将二者有机结合起来,在学校中形成读书、研究的文化氛围,全面推进“读书富脑”工程深入实施。

(二)建立考评奖惩机制,促进“读书富脑”工程实施。

各学校(单位)要结合实际,制定切实可行的教师读书规划和年度计划,完善教师读书考核、评价、奖惩等制度,建立激励教师读书的长效机制。指导教师结合自身实际以及学校具体要求制定个人学年读书计划,鼓励教师积极购买图书,建立教师读书学习交流制度,督促教师养成终身读书学习的良好习惯,不断丰富、提升自己的专业知识和精神内涵,做学生健康成长的指导者和引路人。

(三)提升校长读书自觉,带动“读书富脑”工程实施。

学校是教师“读书富脑”工程的实施主体,校长是学校发展的领导者,其言行对教师有着深刻的影响。校长要率先垂范,积极主动参与读书学习,做读书学习的表率,发挥示范带动作用。各学校(单位)要把“读书富脑”工程纳入教师教育工作整体规划,精心组织开展、引导教师深入研读教育著作,并结合教学实际进行实践反思,学以致用。

(四)优化学校读书环境,保障“读书富脑”工程实施。

各学校(单位)要购买专家理论、名师经验、经典名著等书籍,紧密结合“精细化管理年”工作要求,加强学校图书室、教师阅览室建设管理,逐步建立图书数字化信息资源库和教职工电子阅览室,为教师创设良好读书环境。要将读书活动与强化教师专业素养相结合,与改革课堂教学相结合,提高课堂教学效益。要将读书活动与加强师德师风建设相结合,提高教师职业使命感,增强职业幸福感。

四、组织保障

(一)加强组织领导。区教体局成立由相关领导任组长、政工科、综合科、基础教育科、信息中心、电教馆、图书代办站等科(站)室负责人为成员的工作领导小组,负责抓好工程实施方案的落实。各学校(单位)要成立相应工作领导小组,进一步加强领导,提高认识,明确目标,认真组织好“读书富脑”工程的实施。

(二)强化督导检查。区教体局将根据情况适时对“读书富脑”工程进行督查,并列入教师教育督导项目。各学校(单位)要根据各自实际,制定具体可行的活动实施方案,做到有规划、有方案、有目标、有落实,结合学校教师教育工作,完善教师“读书富脑”工程工作机制,加强研究,创新形式,全面推进“读书富脑”工程的有序开展。各学校(单位)活动方案于1121日前报区教体局政工科。

(三)营造良好氛围。各学校(单位)要结合“做幸福教师,谱幸福人生”活动的开展,加大宣传力度,宣传有影响的读书典型事迹,营造读书氛围,积极引导广大教师养成“多读书、读好书”的习惯,通过活动开展,激发教师读书学习的激情,进一步提升广大教师教育理念、教育思想、专业素质和教育教学能力。

 

 

二O一二年十一月十二日

 

 

主题词:教师  读书△  通知

淄川区教育体育局          2012年11月12印发

相关评论
评论者:      验证码:  点击获取验证码
淄川区实验小学鲁备
Powered by OTCMS V2.73