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《爱,然后教》荐书词

时间:2013-5-10 13:58:13  作者:杨光菊  来源:  查看:191  评论:0
内容摘要:《爱,然后教》荐书词      图书名称:《爱,然后教》图书作者:居桂珍   出版社:教育科学出版社 出版时间:2011年8月一、 图书内容简介:居老师是一位农村初中的普...

《爱,然后教》荐书词

      图书名称:《爱,然后教》

图书作者:居桂珍

   出版社:教育科学出版社

 出版时间:2011年8月

一、 图书内容简介:居老师是一位农村初中的普通教师,书中记录了一个个生动有趣的小故事,全是居老师日常的教学工作和生活的记录,类似于日记,这本书的诞生源于作者在2007年的时候,看了李镇西先生的一本书,书后有一则征集教师日记的启事,经过三、四年时间的准备,2011年我们便见到了此书。本书分为四大部分:第一部分“爱,然后教”,主要介绍作者的教学工作,通过一个个小故事的记录,诠释了教师的教育智慧和强烈的责任感;第二部分:“那些花儿”,主要介绍德育的方法,通过一个个学生的事例,阐述了如何处理这些发生在学生成长过程中的问题;第三部分:“与子俱进”,介绍了作者的儿子在小学阶段的点滴生活以及作者的感受等;第四部分:“你何时来扬州与我赏柳?”:主要描写作者的生活感悟。

二、 读后感:读了居老师的《爱,然后教》这本书,感受很多。除了被她细腻的笔触所吸引,更深深地被她的大爱所感染。她的爱像母亲,细致温柔;她的爱如大地,宽广敦厚。这本书告诉我们做一名教师首先要有爱心,一颗真正的爱学生之心,这种爱心不需要修饰,更不需要夸张。有人说呀:“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。”而教师所从事的工作就是一份神圣的工作,因为我们是在爱着别人的孩子。而在神圣当中又有高尚之人,什么人配得上是高尚之人呢?他们不仅爱那些品行好的、成绩好的,还爱那些长得丑的、成绩差的学生。这样的老师,他不仅是神圣,而且是神圣中的高尚之人。可以说是上乘之人。从这些普通的事迹中,我感受到居老师是一个优秀的,关爱学生的好老师。在学生出现问题时,不是简单的说教,而是通过调查了解,找出问题的原因,在帮助学生分析问题、解决问题时,让学生自己意识到错误在哪里,使学生心服口服。而作为一名普通的教育工作者的我,与居老师相比相差甚远。

三、 荐书理由:自从第一次看到这本书后,就觉得像是见到了一个老朋友,书中的故事就像发生在自己身边一样,如果我们都能和居老师一样,做个生活的有心人,说不定我们也能出本书呢!这本书字里行间透漏着作者对学生的爱,对工作的爱,对生活,亲人的爱。如果你陷入了职业倦怠期,相信这本书会唤起你的工作热忱,会给你的工作带来蓬勃生机,正如书中所述:“目光中有爱,会看见一抹不起眼的小草能开出海一般湛蓝的花,倾听中有爱,会听懂枝上灰黯的小鸟唱出的比小提琴演奏的更动听;书写中有爱,平凡的小事能谱成优美的诗篇”。所以,赶快来品读这本书吧,会有意想不到的收获啊!


荐书人:杨光菊

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